吉林大学工程仿生教育部重点实验室第五届学术委员会暨第二届顾问委员会第三次会议，于2026年5月24日在威海召开。学术委员会主任任露泉院士、委员黄庆学院士、谭建荣院士、顾佩华院士、李成华教授、毛恩荣教授、张德远教授、李志宏教授、于海业教授、韩志武教授、特邀嘉宾郭烈锦院士出席会议。吉林大学科研院副主任郭庆出席会议并致辞。

实验室主任韩志武教授首先代表实验室做了2025年度实验室工作报告，汇报了实验室研究工作与研究水平、队伍建设与人才培养、基地建设与合作交流、单位与主管部门支持、未来发展与重点工作等方面的情况。随后，邹猛教授、于征磊教授、牛士超教授分别做了学术报告。之后，实验室副主任钱志辉教授代表实验室做了2026年开放课题立项及2024年开放课题结项的汇报，会议审议通过了共8项开放基金课题立项和8项开放基金结题。评议后，与会委员分别就实验室的未来发展方向以及学科建设进行发言。

与会专家对实验室2025年度的工作给予了充分肯定和较高的评价，一致认为在实验室全体人员的共同努力下，2025年在科研项目、学术论文、科技奖励、人才培养、学科建设、成果转化等方面取得了实质性进展。

与会专家还就实验室未来发展提出了建设性意见与建议。在学科建设方面，建议充分发挥仿生交叉学科特色，不断扩大学科外延，加强人工智能、生物制造、智能制造等学科的深度交叉融合。在科学研究方面，构建大模型、数据库、知识库等，形成仿生独具特色且行业引领的战略地位。瞄准国家重大需求，充分发挥优势，在重点研究领域取得突破。在队伍建设方面，人才建设是发展的源动力，加大人才培养与引进力度，储备青年人才，形成可持续发展的良好生态。成果转化与推广方面，梳理成果，加强与产业融合，推动成果落地转化，服务地方经济发展。在国际合作方面，加强国际交流与合作，积极申请国际合作项目。专家还建议未来通过举办或参加行业展览，扩大行业影响力。

最后，任露泉院士进行了总结性的发言，首先感谢了多年来支持实验室发展的各位专家委员，其次对实验室的发展提出了建议，任院士的发言高屋建瓴、语重心长，提出仿生学科的科技发展包含三大体系。首先是学科建设体系，核心任务是人才培养，打造仿生特色的学科发展体系。其次是学术研究体系，主要任务是学术创新，构造学科优势特色研究领域与方向，形成仿生研究的学术引领。最后是话语体系，以学会、期刊、标委会等多维度，提升吉林大学仿生学科的话语权与影响力。最后任露泉院士殷切期望每个仿生人抓住机遇，把仿生学科发展作为使命，勇于担当，把仿生学科建成一流学科而努力奋进。